【课标】了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点; 知道聚合思维和发散思维的功能。
[要点提炼]
1.一个功能：聚合思维的功能。
2.一个关系：聚合思维与发散思维的关系。
3.两个含义：发散思维、聚合思维。
[知识清单]
一、发散思维的方法
1.发散思维的客观基础：
(1客观基础：事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。
(2)必要性：为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。
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2.发散思维的含义
发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性的思维方式。
3.发散思维的特点：
从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。
4.思维发散的技法
(1)检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。
(2)信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。
(3)头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。
5.发散思维的作用
(1)优点：发散思维不仅能够帮助人们发现问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。
(2)缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。
6.运用发散思维技法要注意的问题
(1)在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。
优364503c8学网件公499448b6途fd7ea3c6量慧05d7e64c元智智广9d24科13dc029c限技学ae91升上东73dad33d4a38软上司有的学-4fe4法 (2)思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关
二、聚合思维的方法与功能
1.聚合思维的客观基础
(1)客观基础：不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。(“特殊性离不开普遍性”)
(2)必要性：为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。
2.含义
聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
3.聚合思维的特点
(1)聚合思维在思维方向上的特点可以用下图来表示：
(2)在思维方向上，聚合思维与发散思维正好相反。发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。
(3)聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。
4.思路
聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
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5.方法
在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。
6.功能：逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。
7.发散思维与聚合思维的关系
(1)基础：事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。
(2)发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。
8.重要性
①解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
②发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。
【判断】
1.聚合思维的功能就在于揭示出已有的东西。( × )
2.在解决问题阶段，需要先聚合后发散。( × )
3.个人应运用智力激励法进行思维发散。( × )
4.进行思维发散，需要把发散思维与聚合思维结合起来。( √ )
来源：高中政治干货
编辑：小徐