高中历史——必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 名词汇总

2022年04月22日 浏览:

1、普罗泰格拉:智者学派代表人物,强调“人是万物的尺度”,认为人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志,树立人的尊严和权威,是西方人文主义的起源。重视人的作用,但忽视道德。

2、苏格拉底:“有思想力的人是万物的尺度”美德来自于知识,人之所以作恶是因为无知,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。类似于荀子强调用礼乐来规范人的行为,使人向善和王阳明的致良知。

3、柏拉图:理念是万物的本原,客观唯心主义。

4、亚里士多德:古希腊最博学的人,许多学科的创建者。

5、文艺复兴:14至17世纪由正在形成的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下,在欧洲发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。核心是人文主义。实质是反封建文化的思想解放运动,最早出现在意大利的佛罗伦萨。

6、人文主义:主张一切以人为本,反对神的权威,要求肯定人的价值和尊严,宣扬个性解放,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识,反对愚昧。是文艺复兴的核心精神。

7、文艺复兴“文学三杰”:

薄伽丘:代表作是用意大利方言创作的短篇小说集《十日谈》。作者通过《十日谈》抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。

但丁:意大利诗人。他在代表作《神曲》中率先对教会的丑恶现象表达了憎恶,被恩格斯誉为“中世纪最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”。

彼得拉克:意大利著名文学家,他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”。代表作是《歌集》。

8、宗教改革:基督宗教在16至17世纪进行的一次改革,实质是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的反封建的思想解放和政治运动。代表人物为马丁路德。

9、《九十五条论纲》:1517年,马丁路德发表《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕。《九十五条论纲》是“因信称义”,即“只要有虔诚的信仰,灵魂就可以获得拯救。

10、新教:宗教改革期间在欧洲各地形成的不受罗马教皇控制的基督教派,包括路德教、加尔文教派和英国国教等。新教纷纷简化了宗教式,否定罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会。

11、启蒙运动:17至18世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动。起源于英国,在法国运动达到高潮。核心是理性,即人自己思考运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

12、启蒙思想家:

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伏尔泰:法国启蒙运动的领袖。主要思想:抨击天主教会;反对君主专制,提倡君主立宪制;提倡“天赋人权”、法律面前人人平等。代表作为《哲学通信》和《路易十四时代》。

孟德斯鸠:法国启蒙思想家。主要思想:反对君主专制,提倡法治,提出“三权分立”的学说。代表作是《论法的精神》。

卢梭:法国启蒙思想家。主要思想:“天赋人权”、“人民主权”和“社会契约”思想;他还认为人类不平等的根源是财产的私有。代表作为《社会契约论》。

康德:德意志著名哲学家。他总结了启蒙思想,强调人的重要性,提出要自由同时也要自律。代表作有《纯粹理性批判》。

来源:高中地理历史政物理化学生物

编辑:小徐