(1)安全与健康：①人体必需的营养元素，如碘、钙、硒等元素在人体中的作用;②重金属对人体危害，如铅、铊、汞等;③食品添加剂，如新药物合成，新制物质或已有物质的新用途开发利用等。

(2)环境保护：①工业“三废”和生活垃圾处理不当对空气、水体和土壤造成的污染;②最新开发的绿色材料在环保中的作用等。

(3)新材料，新能源：①新型的燃料电池，高能绿色电池;②新型无机非金属材料和有机高分子材料在社会生活中的应用。

(4)诺贝尔化学奖和生理学或医学奖成果。题目体现了化学源于生活、服务于生活的理念，旨在要求学生要学以致用，复习时多留心生活中与化学原理有关的知识。

【 解题思路 】

第一步：读题

(1)逐字逐句读，挖掘关键字，排除无效信息，找到对解题有价值的信息，并作标记。

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(2)分析题目给出的新信息所考查的内容，对于新信息中所提供的物质要从性质与应用的角度分析。

第二步：联题

(1)结合题目中的问题或选项分析本题考查的知识板块。

(2)联系中学化学知识体系中的“知识块”和“化学性质”，找准提取信息(知识、性质、用途)的方向。

第三步：析题

(1)思维从新情境回归教材、回归平时学习中。

(2)回顾解同类题易犯的错误，易漏知识等。

第四步：解题

(1)解题要抓住题目要求和关键词，如“不正确”与“正确”;“一定”与“可能”等易看错内容。

(2)熟记日常生活中常见物质的重要应用及典型化工流程的基本原理。

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来源：点知高考化学

编辑：小徐