哲学
Philosophy
院系概况
哲学系
中山大学哲学系创办于1924年，学科历史悠久，学术传统厚重，是中山大学创建之初最早培植的院系之一。早期的中山大学哲学系名家云集，奠立了极为深厚的学术根基。其中，冯友兰先生的中国哲学研究、吴康先生的西方哲学研究、朱谦之先生的比较哲学研究、李达与何思敬先生的马克思主义哲学研究、陈荣捷先生的朱子学研究、马采先生的美学研究等，均在学界产生了重要影响，也奠定了中大哲学系在全国的领先地位。1952年全国院系调整时撤消建制。1960年，中山大学哲学系复办，杨荣国、刘嵘、李锦全、胡景钊、林铭钧、章海山、黎红雷、鞠实儿、张伟先后担任系主任。
哲学系(珠海)
哲学系(珠海)以国家“一带一路”等战略谋划为思考背景，瞄准国际一流办学水平，力求突破传统的学科框架，建立跨学科研究平台，致力于在寻求学科跨越、要求国际视野、追求思想对话、探求文明崛起中培育高水平哲学人才。哲学系(珠海)以跨学科、国际化为特色，立足中国自身传统，研究一带一路沿线文明思想，突出珠海校区哲学系的自我特色，与广州校区哲学系错位发展、优势互补，密切联系海内外著名大学和科研机构，丰富教学视野，提升科研水平，强化中大哲学学科在国内学界的领先地位，扩大国际声誉。
院系介绍
中山大学有位于广州校区南校园的哲学系(以下简称“广哲”)和位于珠海校区的哲学系(珠海)(以下简称“哲珠”)。
广哲始建于1924年，本科有哲学和逻辑学两个专业。广哲有着浓厚的学习氛围，多次开展各类活动，比如“哲学月”活动，包括系列讲座、辩论表演赛、校园定向越野与推理比赛等。
哲珠新建于2015年，并于2016年开始招生。本科设置哲学专业，设立班级导师和论文导师，倡导小班教学和导修制度，逐步建立全英文课程体系。哲珠学习氛围浓厚，多次开展各类活动和学术讲座，为同学们提供了丰富的学习资源和专业的学习平台。
在录取分数方面，二者有一定的差异。总体来说，广哲的录取分数比哲珠的略高一些。
依托于中山大学强大的人文学科背景，两个院系各有各的风采，在师资、培养和保研率上均拥有非常突出的优势。无论师弟师妹们到哪个院系学习，都能体验到浓厚的学习氛围和一流的教学实力。
专业介绍
哲学专业(广哲)
1.专业定位
哲学是研究最基础、最本质和最普遍问题的一门学科。哲学系以立德树人为根本任务，坚持“尊德、问学、笃行”的办学理念，为国家发展培养开拓人类精神视野、引领社会思想进步、继承优秀文化传统的专门人才。
2.培养目标
哲学专业培养学生敏锐的思辨能力、强烈的创新意识、严谨的理论思维和良好的精神教养，使其能成长为哲学领域的专业学术型人才，或在文化教育等领域中具备较高哲学素养和知识水平的实践型人才。
3.培养规格
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哲学专业修业年限4年，按培养要求完成学业者授予哲学学士学位。学生须掌握马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、逻辑学、科学技术哲学、宗教学、美学、伦理学等学科的专业基础知识;具备一定社会科学、自然科学和人文科学相关知识;掌握哲学学科的基本研究方法和前沿发展动态;具备分析哲学问题、论证哲学观点的初步能力;具备开展一定社会实践活动的综合素质与能力。
4.课程体系
哲学专业课程体系主要由专业必修课、专业选修课以及专业实践课组成。专业必修课包括基础课和核心课。基础课涉及：中国哲学史、马克思主义哲学概论、西方哲学史等课程;核心课涉及：科学哲学、伦理学、美学、宗教学、近现代中国哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典等课程。专业选修课由上述各二级学科的特色课组成，如各类中国哲学经典导读、外国哲学原著导读课程。专业实践课涉及：学年论文、社会实践、学术拓展等课程。
5.师资队伍
哲学系目前专任师资队伍63人均拥有博士学位，其中教授35人占55%，副教授27人占42%，博导48人占76%。教师骨干力量中包括一批国家级教学名师、南粤优秀教师、中山大学教学名师以及各类国家级重大人才计划入选者。绝大多数教师有海外学习、合作科研和学术交流经历。
6.教学条件
哲学系在中山大学南校区有独栋的教学科研大楼，含课室、会议厅、多功能活动厅、资料室、教师办公室等学习工作空间;各项信息化教学科研软硬件设备齐全。
逻辑学专业(广哲)
1.专业定位
逻辑学是研究推理有效性的一门学科。哲学系以立德树人为根本任务，坚持“尊德、问学、笃行”的办学理念，为国家发展培养探索理性思维、研究推理规律、推动跨学科发展的文理兼备型人才。
2.培养目标
逻辑学专业培养学生扎实的逻辑学基础、严格的推理能力、广阔的学科视野，使其能成长为逻辑学领域的专业学术型人才，或在哲学、数学、计算机、心理学、法律等领域运用逻辑方法解决各类专业问题的实践型人才。
3.培养规格
逻辑学专业修业年限4年，按培养要求完成学业者授予哲学学士学位。学生须了解逻辑学领域基本问题，掌握逻辑学专业基础知识和基本研究方法;具备严密的思维和推理能力;具备概念分析和建构有效论证的能力;具备识别、纠正和反思逻辑谬误的能力;了解逻辑学与哲学、数学、计算机科学、心理学等领域的交叉联系及前沿发展动态;具备在跨学科条件下进行问题界定、抽象建模并以逻辑方法加于解决的综合素质与能力。
4.课程体系
哲学专业课程体系主要由专业必修课、专业选修课以及专业实践课组成。专业必修课包括基础课和核心课。基础课涉及：素朴集合论、数理逻辑导论、高等代数、数学分析、程序设计等课程;核心课涉及：分析哲学、哲学逻辑、非形式逻辑、概率与理性选择、模态逻辑、计算理论导论、证明论等课程。专业选修课涉及认知科学导论、科学哲学、法律逻辑、西方哲学史、博弈论、人工智能原理、逻辑与社会选择、先秦逻辑导论、悖论导引、文化与认知等课程。专业实践课涉及：分析性写作、社会实践、学术拓展等课程。
5.师资队伍
哲学系目前专任师资队伍63人均拥有博士学位，其中教授35人占55%，副教授27人占42%，博导48人占76%。教师骨干力量中包括一批国家级教学名师、南粤优秀教师、中山大学教学名师以及各类国家级重大人才计划入选者。绝大多数教师有海外学习、合作科研和学术交流经历。
6.教学条件
哲学系在中山大学南校区有独栋的教学科研大楼，含课室、会议厅、多功能活动厅、资料室、教师办公室等学习工作空间;各项信息化教学科研软硬件设备齐全。
哲学专业(哲珠)
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哲学专业学生系统修读哲学课程和部分跨学科课程，兼修中文课程和全英文课程。实行分流培养，在培养专业方向专门人才的同时，也造就具有哲学素养的专业性复合型人才。哲学专业的学生接受哲学思想的熏陶和中外哲学大师对万事万物的洞察，可以成为学问家、思想家，也可以成为具有深厚人文素养和宽阔国际视野的理论工作者和实际工作者。主要核心课程包括：政治哲学问题(全英)、伦理学导论(全英)、分析哲学、欧陆哲学、西方政治哲学史(上、下)(全英)、美学导论、马克思主义哲学导论、宗教学导论、哲学前沿问题系列讲座、近现代中国哲学、世界宗教导论、知识论、比较哲学、形而上学、科学哲学导论等。
国际化思路是哲珠的办学特色，哲珠力求建立一支多元国际化的师资队伍。目前，哲珠已有来自哈佛大学、芝加哥大学、鲁汶大学、哥本哈根大学、普罗旺斯大学、约克大学、因斯布鲁克大学、香港大学的外籍专家和留学归国人员担任专任教师及专职科研人员。哲珠注重与海内外知名大学和学术机构的交流合作。
毕业去向
学生本科毕业去向多元、就业面广，既可以选择北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中山大学等国内高校或芝加哥大学、伦敦大学学院、哥伦比亚大学、爱丁堡大学、香港大学等国(境)外高校升学深造，又可到党政机关、企事业、新闻媒体、出版社、宣传文化部门等从事教育、宣传、行政、管理、文秘等工作。
附：
中山大学哲学系官网：
https://philosophy.sysu.edu.cn
中山大学哲学系(珠海)官网：
https://phil-zh.sysu.edu.cn
来源：中大寒招汕头队
编辑：小徐