志愿填报时，家长、考生最看重的一点就是毕业后能有稳定的工作。但是呢!报考军校、警校要么是分数达不到，要么是身体不达标，或是报考人数太多(竞争激烈，招生名额少)。那还有没有其它途径呢?当然有!升学途径有很多种，找到适合自己的路，公费师范生就是特殊类招生的一种。
一、什么是公费师范生??
公费师范生一般指师范生公费教育政策，是指由中央或者地方财政来安排这些学生在校期间的学费、住宿费，并且发放一定的生活补贴。但是学生毕业后就业地点和年限需要提前签订相关协议进行约定。
换句简单的话说，公费师范生就是在一定就业前提条件下享受免费教育的师范生。
二、公费师范生的两种形式?
01、部属大学公费师范生：部属大学公费师范生是指报考教育部六所直属师范大学：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学。
它们的招生对象是全国的高考考生;部属大学在录取分数上会高于省属大学;毕业后，部属大学公费师范生和生源地省份内的学校是双向选择关系，学校和毕业生之间相互认可、达成协议，未达成双向协议的可以再统一进行分配。
02、省属公费师范生：招生对象是本省考生，在名额有多余的时候会分给外省考生;在录取分数上会低于部属大学;毕业后，省属公费师范生直接分配到定向就业的城市中的某一所具体学校。
三、报考条件?
2、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。
3、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
四、工作限制?
01、入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。到城镇学校工作的毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务至少1年。(一般回生源所在省份任教，有编有岗)
02、毕业生未按协议从事中小学教育工作的，按规定退还已享受的教育费用并缴纳违约金。
五、政策保障?
01、由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。
02、国家根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。
03、保证入编入岗，实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。优秀公费师范生可享受其他非义务性奖学金。
注：公费师范生协议履约期间不可以考公。当任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。由本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。
除了部属6所师范院校外，如今各省、区、市也有承担公费师范生定向培养工作的高校，包括本科、专科层次，像首都师范大学、陕西师范大学、江西师范大学、福建师范大学等，具体还是以各省的招生院校实际情况为准。
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六、广东省属公费师范生
2018年，为加快补齐广东省教师队伍的“短板”，优化乡村教师队伍素质结构，培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师，广东省级层面的免费师范生开始实施，招生范围涵盖三类考生：①初中生升专科、②高中生升本科、③本科生升硕士研究生。
为方便考生和家长了解，小编将分类进行介绍，一起来看看吧!
01初中生升专科
招收具有定向来源地户口、参加来源地所在市中考的应届初中生。考生结合中考成绩和面试情况被录取后，连读五年，专科毕业后分配到定向地区当教师，成为正式编制老师。考生要签订合同，至少工作6年。考生在读期间享受相应的免费政策和每年8000元的补助。
招生计划：为粤东西北地区8个地级市的16个县(市、区)公费定向培养学前教育专业教师共200名。
02高中生升本科
为大家汇总了2023年高中升本科的省属公费师范生政策重点：
1.录取时，安排在本科提前录取批次中，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取。
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2.被录取后，原则上不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。3.公费定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费，并发放生活补助费等。生活补助费标准为每生每年8000元，按照一年10个月按月发放。
4.毕业上岗后，公费定向培养对象不享受到农村从教上岗退费政策。
5.完成学业并顺利毕业后，按照规定通过面试或考察，到定向安排的学校(含村小、教学点)任教不少于6年。
编制“香”，但公费师范生也有“陷阱”?
“免除学费、住宿费，补助生活费，毕业后有岗有编，当老师……”
其实，很多人都知道这是属于“公费师范生”的利好，因此它的报考热度非常高。但是，利好的背后，也有着该尽的义务：如定向岗位、服务基层6年、期间不能考公、违约代价大等等。
每年都有不少同学反悔，自己的分数本可选个更好的985，毕业后待在大城市发展，更有不少毕业生去到基层后无法适应，环境差、离家远、工作累……想脱身却又困于合约。
所以小编也提醒广东的考生和家长们：公费师范生虽然很“香”，也要考虑清楚再报，学会客观分析其潜在的风险和阻力。
来源：问学高考圈
编辑：小徐