高中生物——判断题专题13 生态系统的结构和功能

2024年01月12日 浏览:

(V)1.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律。(2016课标I,5A)

(V)2.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用。

(×)3.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。(2013四川,6B)

(×)4.其他生物迁入会改变生态系统能量流动的方向。(2016课标Ⅲ,5D)

(V)5.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中。

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(×)6.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用。(2016课标I,5B)

(×)7.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。

(V)8.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林。(2017江苏单科,24B)

(×)9.害虫数量对其天敌鸟类数量的影响、降雨量对土壤动物存活率的影响,二者都一定存在反馈调节。(2014广东,2改编)

(V)10.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类。(2015江苏单科,9B)

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(V)11.人类应以保持生态系统相对稳定为原则.确定自己的消耗标准。(2016课标I,5D)

(V)12.随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱。

(V)13.互米花草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变滩涂生物多样性,属于生物入侵。(2011江苏单科,20A)

来源:生物好教师

编辑:小徐