近日，教育部正式公布了2024年度国家教材建设重点研究基地名单，北京师范大学大中小学德育一体化教材研究基地和中小学语文(含中职)教材研究基地再度入选。
自2019年初首次被认定为国家级教材建设重点研究基地以来，两个基地在教育部教材局的统一领导和支持下，依托北京师范大学悠久的历史底蕴和深厚的文化积淀，汇聚全国的专业力量，致力于服务国家教育的重大战略需求。在教材研究、人才培养、研究成果转化、教材培训及咨询服务等多个方面，均取得了显著的成绩，为国家教材建设贡献了宝贵的智慧和力量。
此次再次入选，不仅是对北师大过去几年在教材研究领域努力的肯定，更是对未来持续深耕教材研究、推动教育创新的期待。两个基地将继续发挥国家级平台的专业优势，进一步聚焦国家教育战略需求，深化教材理论研究与实践探索，推动教材建设的高质量发展。
未来，北师大将以此为契机，进一步加强教材研究基地的建设与管理，不断提升教材研究的质量和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供更加优质的教材资源和服务。同时，也将积极发挥基地的示范引领作用，推动全国教材建设工作的整体水平不断提升。
大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地，是2019年教育部认定的首批国家教材建设重点研究基地。基地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托北京师范大学教育教学优势资源，汇集全国一流力量，统筹推进大中小学思政课一体化建设，推动思政课建设内涵式发展。基地致力于组建一支多学科交叉、中青年结合、各学段衔接、校内外合作的高水平德育一体化教材研究队伍，打造大中小学德育一体化理论与实践问题研究的高地，努力建设成为大中小学德育教材信息中心、大中小学德育课程的国际交流中心和专门研究大中小学德育课程教材的专业智库。
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基地自成立以来围绕根本任务，加强队伍建设，推动教材研究、高端智库建设和教育教学改革。在团队建设方面，成立了以北京师范大学资深教授林崇德为主任委员的学术委员会，打造了一支跨地区、跨学校、跨部门、跨专业的“一体化”研究团队。在教材研究方面，先后承担了17个国家级和省部级重大、重点及委托项目，在《中国社会科学》《教育研究》《马克思主义研究》等权威期刊上，发表40余篇相关重要研究论文，著作《中国的价值观》荣获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖一等奖。在构建国家高端智库方面，基地承担完成《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等5个标志性成果，参与多个国家重要相关文件起草工作，为国家教育领域的重大战略决策，提供了重要的基础性、专业性智力支持。基地积极助力国家基础教育教学改革，主持义务教育《道德与法治》、中等职业学校《思想政治课程标准(2020年版)》、普通高中《思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》及解读等工作，主编和参与编写多部大中小学教材读本，编审大量马工程教材、国家规划教材。
优广网升9d81元公西智学方限量软-东科46eb4aef有b772aceba66e途8112技上司慧件 未来，基地将立足“两个大局”，积极服务党和国家重大战略，努力回应社会重大关切，有效助力学生思想道德素质提升，围绕大思政、一体化、重大主题教育等关键问题，汇聚多学科跨领域高水平专家团队，深化教材建设的理论综合、实践应用、国际比较研究，统筹推进教材建设后备人才培养，为教材研发、教材管理、成果交流互鉴提供科学资源支撑，为新时代教育强国建设作出新贡献。
中小学(含中职)语文国家教材建设重点研究基地，是2019年教育部首批认定的国家级教材建设重点研究基地。基地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托北京师范大学文学院深厚的学术底蕴和资源优势，旨在打造集理论研究、实践指引、政策服务、人才培养于一体的中小学语文教材科研平台，打造了一支多学科交叉、多区域融合、多领域协作的高水平专业研究团队，充分发挥“智库”功能，建设语文教材研究的“基础工程”。
基地自成立以来围绕根本任务，加强队伍建设，推动教材研究、高端智库建设和教育教学改革。在教材研究方面，基地4名核心成员承担了统编版中小学语文教材、中职语文教材编写、修订工作。核心成员担任教材局义务教育语文课程标准实施调研项目负责人，开展课标实施、教材使用与教学实践研究，充分发挥引导作用。围绕语文教材建设基本问题深入开展理论研究和实践探索，出版专著16部，发表核心期刊论文35余篇。建成清末民国以来“中小学语文教科书选文数据库”，为开展百年来中小学语文教科书研究奠定了基础，提供了丰富的选文资源和便捷的研究条件。建成“中小学语文教材基础选篇库”，为教材篇目遴选提供有力支撑，直接服务于统编版语文教材编写和修订工作。在建设国家高端智库方面，语文教材基地作为国家级教材研究基地，承担着为国家相关政策提供基础材料、数据分析、政策建议的职责。基地成员先后参与多项教育政策文件的草拟与修订工作，基地主任担任义务教育、普通高中语文课程标准研制修订组组长，核心成员担任《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》《普通高中语文学科学业水平考试指南》等政策文件研制组组长，推动语文课标、教材、教学与考试评价改革。
科46eb4aef限量技上公西智量元升9d81慧d4c1d6bf智优途8112广f0d8东司有b772aceba66e件网学方5f40543c软- 未来，基地将充分发挥国家教材建设重点研究基地的学术引领作用，服务中小学、中职语文教育发展和教材建设理论与实践，培育和产出高质量的语文教材研究成果，探索研究成果转化机制，提高教材建设科学化水平，为语文教材建设、管理和政策制定等方面提供理论支持和智库支撑。立足国家教材建设的重大需求，组建优秀的学术研究队伍，持续完善工作机制，坚持基础理论研究与实践应用研究相结合，拓展教材建设研究领域，探索教材研究方法，致力于世界一流、中国特色的语文教材建设。
来源：北京师范大学
编辑：小林