高中化学实验设计类和现象描述类规范语言表述答题模板

2025年04月26日 浏览:

一、 实验设计类

1、答题策略:

一般从实验原理出发(包括物质的性质),按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。

2、答题模板:

操作 ? 现象 ? 结论

取样,加入……? 有……生成 ? ……的是……

优7277d8394b30件网限学软西司慧西升2e46秀东4c4e有法元学8400技4a59科公费-途a779广 例:设计实验鉴别两种无色气体分别是SO2和CO2。

答案:

答案一:取适量品红溶液分别于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使品红溶液褪色的是SO2气体,不能使品红溶液褪色的是CO2。

答案二:取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去的是SO2气体,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2。

二、实验现象描述类

1、答题策略:

有关化学实验的描述不仅要求准确,还要求完全,有时还需要指明是何处产生了什么现象,先后发生了什么现象。其答题规范可利用下面的模式再结合特殊要求进行分析处理:

(1)“海”(溶液):

慧西有法元学8400西公费限司科-途a779b7e8技4a59学广升2e46秀法东4c4e软西f62a件优7277d8394b3094e3ae66网 ①颜色由……变成……;

②液面上升或下降(形成液面差);

③溶液产生倒吸;

④生成(产生)……色沉淀;

⑤溶液变浑浊;

⑥产生大量气泡(有气体从溶液中逸出);

⑦有液体溢出。

(2)“陆”(固体):

①固体表面产生大量气泡;

②固体逐渐溶解;

途a779b7e8件有法ad74网学软西f62a学慧西智学司1a07c18a元学8400西科东4c4e0f5b升2e46秀法优7277d8394b3094e3ae66限421a公费9054技4a59上-广

③固体体积逐渐变小(变细);

④颜色由……变成……。

(3)“空”(气体):

①生成……色……味气体;

②气体由……色变成……色;

③先变……后……(“加深”“变浅”“褪色”)。

(4)其他:

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①器壁上有水珠出现;

②器壁上有某色固体生成等。

2、答题关键点:

(1)颜色变化:必须说明固体、溶液或气体的颜色或颜色变化。

(2)体积变化:必须说明固体、气体的体积变化。

(3)先后顺序:注意实验现象产生的先后顺序。

例:描述出稀HNO3与Cu片在烧瓶中反应的现象:________________________________。

优7277d8394b3094e3ae664fc1径径法慧西智学公费9054智途a779b7e8根3e2793074d90科习元学8400西4c3d8c709a4d技4a59上量学根东4c4e0f5ba360448c限421aa011a5db件2f16升2e46秀法费eae9网907f径-软西f62a学学b6bb有法ad74心广费司1a07c18a

答案:Cu片逐渐溶解(固体),表面有无色气泡产生(气体),溶液变为蓝色(液体),烧瓶上方出现红棕色(气体)

来源:广东高升大

编辑:小林