高中生物——必修课本核心知识点总结(8)

2026年05月15日 浏览:

71. 生长素的运输、主动运输

极性运输:是一种运输方向,只能从植物形态学的上端向下端运输(即从茎的顶端向下运输或从根尖向上运输)。

主动运输:是一种运输方式,即由顶芽向下运输时为主动运输,不断地积累在侧芽部位,从而造成侧芽部位生长素浓度过高,抑制其生长。

72. 生长素、生长激素

生长素:是由植物体的一定部位产生的(叶原基、嫩叶、发育着的种子),并运输到作用部位(生长旺盛的部位),对植物的生命活动(新陈代谢、生长发育)产生显著调节作用(主要促进植物的生长)的微量有机物。

生长激素:是由动物体的内分泌腺(垂体)产生的,并经血液循环运输到作用部位,对动物体的新陈代谢、生长发育具有重要调节作用(促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长)的微量有机物。

73. 体液调节、激素调节、神经调节

体液调节:是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。若其中的化学物质是激素,则可称为激素调节;若非激素(如CO2、H+、组织胺等),则只能称为体液调节。其特点是:缓慢、广泛、时间长。

神经调节:是指在神经系统的参与下,完成对人和动物体生命活动的调节过程。其调节的基本方式是反射。其特点是:迅速、准确、局部、时间短。

74. 神经调节、激素调节实例

机体受到伤害性刺激而缩回:神经调节。

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甲状腺激素促进新陈代谢:体液调节。

(水平衡调节:神经调节、激素调节)

血糖平衡调节:(1)神经—激素调节(2)激素调节。

体温调节:神经调节、神经—激素调节。

以上三种生命活动的调节都可以表述为:神经—激素调节或者神经—体液调节。

75. 下丘脑、垂体

下丘脑:不仅能传导兴奋,而且能分泌激素。这些激素的功能是促进垂体中激素的合成和分泌。它是机体调节内分泌活动的枢纽。能产生促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等。

垂体:具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用,能产生生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等。

76. 协同作用、拮抗作用

协同作用:是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。(甲状腺激素、生长激素;胰高血糖素、肾上腺素;甲状腺激素、肾上腺素)

拮抗作用:是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。(胰岛素、胰高血糖素;胰岛素、肾上腺素)

77. 反射、反射弧、条件反射、非条件反射

反射:是指在神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应。

反射弧:是完成反射活动的神经传导途径,是反射活动的结构基础,它是由感受器(即感觉神经末梢部分)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)组成。

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条件反射:动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。

非条件反射:动物生下来就有的,通过遗传而获得的先天性反射。

78. 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素

胰岛素:调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖合成糖元,抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量降低。(是唯一降低血糖的激素)

胰高血糖素:促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖。

肾上腺素:促进肝糖元分解为葡萄糖;增加产热。

79. 无关刺激、条件刺激、非条件刺激

例如:给狗食物,狗流唾液。这是一个非条件反射,食物是非条件刺激。

例如:摇铃,狗流唾液。这是一个条件反射。其建立的过程是:给狗食物,同时摇铃,反复多次后,只摇铃,狗也分泌唾液。在条件反射建立之前,铃声是无关刺激;条件反射建立后,铃声是条件刺激。

80. 传入神经、传出神经

传入神经:将兴奋从感受器传到神经中枢的是传入神经。

传出神经:将兴奋从神经中枢传到效应器的是传出神经。

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来源:九师联盟

编辑:小徐